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LÍNEA N°1 LICEO TECNICO B-63 BICENTENARIO JUANITA FERNANDEZ, TEMA DE LA CAPACITACIÓN:TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA Y DÉFICIT ATENCIONAL: ESTRATEGIAS PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE EN EL AULA. SEGÚN BASES TÉCNICAS ADJUNTAS.
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LINEA N°2 ESCUELA F-921 GULLERMO MARIN CARMONA, TEMA DE LA CAPACITACIÓN:DIDACTICA EN AULA: ESTRATEGIAS PARA DESARROLLO DE HABILIDADES DE ORDEN SUPERIOR, SEGÚN BASES TÉCNICAS ADJUNTAS.
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LINEA N°3 ESCUELA F-921 GULLERMO MARIN CARMONA, TEMA DE LA CAPACITACIÓN: EL ROL DEL ASISTENTE DE LA EDUCACION EN LA CONVIVENCIA ESCOLAR
SEGUN BASES TECNICAS.
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LINEA N°4 LICEO A-59 BICENTENARIO LOS ANGELES,TEMA DE LA CAPACITACIÓN: PROTECCIÓN DE LA INTEGRIDAD FÍSICA Y PSIQUICA DE NIÑOS, NIÑAS, ADOLESCENTES Y PERSONAS ADULTAS CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA) PARA FUNCIONARIOS DEL LICEO BICENTENARIO LOS
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LINEA N°5 LICEO A-59 BICENTENARIO LOS ANGELES, NOMBRE DE LA CAPACITACIÓN: ESTRATEGIAS PARA LA FORMACIÓN INTEGRAL (ETICA Y SOCIOEMOCIONAL) DE LOS ESTUDIANTES. SEGUN BASES TECNICAS.
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LINEA N° 6 LICEO A-59 BICENTENARIO LOS ANGELES, TEMA DE LA CAPACITACIÓN:GESTION Y LEDERAZGO DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR DESDE EL AUTOCUIDADO Y EL TRABAJO EN EQUIPOS, SEGUN BASES TECNICAS.
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LINEA N°7 LICEO A-59 BICENTANBRIO LOS ANGELES, TEMA DE LA CAPACITACIÓN:ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES, SEGUN BASES TECNICAS.
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LÍNEA N°8 ESCUELA D-932 NIEVES VASQUEZ PALACIOS, TEMA DE LA CAPACITACIÓN: “TÉCNICAS DIDÁCTICAS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA, RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO EN EDUCACIÓN BÁSICA”.SEGUN BASES TECNICAS.
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LINEA N° 9 ESCUELA D -932 NIEVES VASQUEZ PALACIOS, TEMA DE LA CAPACITACIÓN:“ESTRATEGIAS SOCIOEMOCIONALES PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA ESCOLAR EN EDUCACIÓN BÁSICA”.SEGUN BASES TECNICAS ADJUNTAS.
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LINEA N° 10 ESCUELA F-944 DIEGO PORTALES P., TEMA DE LA CAPACITACIÓN: "USO DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARA OPTIMIZAR PROCESOS PEDAGÓGICOS EN EDUCACIÓN”, SEGÚN BASES TÉCNICAS ADJUNTAS.
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LINEA N° 11 ESCUELA F-944 DIEGO PORTALES P., TEMA DE LA CAPACITACIÓN:ESTRATEGIAS DE CONTENCIÓN, BIENESTAR SOCIOEMOCIONAL Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS, SEGÚN BASES TÉCNICAS ADJUNTAS.
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LINEA N° 12 ESCUELA F-935 ITIHUE, TEMA DE LA
CAPACITACIÓN:“EVALUACIÓN DE ESTUDIANTES NEURODIVERGENTES CON FOCO EN ESTUDIANTES CON TEA”, SEGUN BASES TECNICAS ADJUNTAS.
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LINEA N°13 ESCUELA F-935 ITIHUE, TEMA DE LA CAPACITACIÓN: “CONVIVENCIA ESCOLAR Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN LA SALA DE CLASES”, SEGUN BASES TECNICAS ADJUNTAS.
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LINEA N°14 ESCUELA JOSE MANSO DE VELASCO, TEMA DE LA
CAPACITACIÓN:METODOLOGÍAS PARA EL DESARROLLO DE APRENDIZAJES ACTIVO DE LOS ESTUDIANTES, SEGÚN BASES TÉCNICAS ADJUNTAS.
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LINEA N°15, JOSE MANSO DE VELASCO, TEMA DE LA
CAPACITACIÓN:OBSERVACION Y RETROALIMENTACIÓN PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE DE LA ESCUELA D-953.SEGÚN BASES TÉCNICAS ADJUNTAS.
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LINEA N°16, ESCUELA ESPAÑA D-870, TEMA DE LA
CAPACITACIÓN:CONVIVENCIA Y RESOLUCION DE CONFLICTOS EN LA SALA DE CLASES,SEGÚN BASES TÉCNICAS ADJUNTAS.
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LINEA N° 17 ESCUELA ESPAÑA D-870, TEMA DE LA CAPACITACIÓN: ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR HABILIDADES DE LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICA, SEGÚN BASES TÉCNICAS ADJUNTAS.
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LINEA N°18 ESCUELA E-939 SANTA CLARA DE CHACAYAL, TEMA DE LA
CAPACITACIÓN:DESREGULACIONES EN LA ESCUELA HERRAMIENTAS PARA SU ABORDAJE, SEGÚN BASES TÉCNICAS ADJUNTAS.
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LINEA N°19 ESCUELA SANTA CLARA DE CHACAYAL,TEMA DE LA
CAPACITACIÓN ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA: FORMANDO LECTORES EFICACES. SEGÚN BASES TÉCNICAS ADJUNTAS.
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LINEA N°2O ESCUELA G-923 TTE.IGNACIO SERRANO,TEMA DE LA
CAPACITACIÓN:APRENDIZAJES BASADO EN PROYECTOS COMO METODOLOGÍAS ACTIVA DE APRENDIZAJES PARA LA ESCUELA, SEGÚN BASES TÉCNICAS ADJUNTAS.
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LINEA N°21 ESCUELA CHACAYAL SUR, TEMA DE LA
CAPACITACIÓN: IMPLEMENTACION DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (ABP) EN CONTEXTOS EDUCATIVOS. SEGÚN BASES TÉCNICAS ADJUNTAS.
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LINEA N°22 ESCUELA F-903 LA QUEBRADA,TEMA DE LA CAPACITACIÓN:PLANIFICACION INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA UNA ENSEÑANZA COHERENTE Y ARTICULADA.SEGÚN BASES TÉCNICAS ADJUNTAS.
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LINEA N°23 ESCUELA F-903 LA QUEBRADA, TEMA DE LA
CAPACITACIÓN: FORTALECIMIENTO DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR Y EL TRABAJO COLABORATIVO, SEGÚN BASES TÉCNICAS ADJUNTAS.
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LINEA N°24 ESCUELA F-883 21 DE MAYO, TEMA DE LA
CAPACITACIÓN:TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA E INCLUSION EDUCATIVA, SEGÚN BASES TÉCNICAS ADJUNTAS.
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LINEA N°25 ESCUELA E-927 REPUBLICA DE ISRAEL, TEMA DE LA
CAPACITACIÓN EVALUACION PARA EL APRENDIZAJE, COMO CONSTRUIR INSTRUMENTOS DE EVALUACION FORMATIVA Y DECRETO 67, SEGÚN BASES TÉCNICAS ADJUNTAS.
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LINEA N°26 ESCUELA F-900 REPUBLICA DE ALEMANIA, TEMA DE LA
CAPACITACIÓN:HERRAMIENTAS PARA LA MOTIVACION Y ATENCION EN EL AULA, SEGÚN BASES TÉCNICAS ADJUNTAS.
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LINEA N° 27 ESCUELA F- 947 RINCONADA DEL SALTO, TEMA DE LA
CAPACITACIÓN TRABAJO COLABORATIVO Y FORTALECIMIENTO DEL MODUL 3 DEL SISTEMA DE RECONOCIMIENTO, SEGÚN BASES TÉCNICAS ADJUNTAS.
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LINEA N°28 ESCUELA G-914 AMANECER DE DUQUECO, TEMA DE LA
CAPACITACIÓN: REGLAMENTO INTERNO PROTOCOLOS Y NORMATIVAS VIGENTES,SEGÚN BASES TÉCNICAS ADJUNTAS.
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LINEA N° 29 ESCUELA E-937 LICEO SANTA FE, TEMA DE LA
CAPACITACIÓN ESTRATEGIAS CONTENSION EMOCIONAL EN CONTEXTOS EDUCATIVOS REFERIDA A ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE INCLUSIÓN ESCOLAR PARA LICEO SANTA FE, SEGÚN BASES TÉCNICAS ADJUNTAS.
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LINEA N°30 ESCUELA E-937 LICEO SANTA FE,TEMA DE LA
CAPACITACIÓN TECNICAS DE GESTION DE AULA Y RIGOR ACADEMICO, SEGUN BASES TECNICAS.
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LINEA N° 31 ESCUELA D-928 MANUEL BLANCO ENCALADA, TEMA DE LA
CAPACITACIÓN:PROTECCION DE LA INTEGRIDAD FISICA Y PSIQUICA DE NNA CON TEA.SEGÚN BASES TÉCNICAS ADJUNTAS.
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LINEA N°32 MANUEL BLANCO ENCALADA, TEMA DE LA
CAPACITACIÓN: COMPETENCIAS EMOCIONALES Y AUTOCUIDADO EN SU ROL ETICO Y PROFESIONAL, SEGUN BASES TÉCNICAS.-
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LINEA N°33 ESCUELA G- 892 EL CHEQUEN, TEMA DE LA
CAPACITACIÓN: DESARROLLAR HABILIDADES EN LOS DOCENTES PARA DISEÑAR EL APRENDIZAJE EN ESTRATEGIAS Y METODOLOGÍAS BASADO EN PROYECTOS (ABP), SEGUN BASES TECNICAS.
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LINEA N°34 ESCUELA E-885 PEDRO RUIZ ALDEA ,TEMA DE LA
CAPACITACIÓN ESTRATEGIAS DE APOYO AL ROL FORMATIVO DE ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN EN CONTEXTOS ESCOLARES, SEGUN BASES TECNICAS.
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LINEA N° 35 ESCUELA E-885 PEDRO RUIZ ALDEA,
TEMA DE LA
CAPACITACIÓN: INTELIGENCIA ARTIFICIAL: HERRAMIENTAS PARA OPTIMIZAR PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS, SEGUN BASES TECNICAS.
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LINEA N° 36 ESCUELA F- 931 AGUADA DE CUEL, TEMA DE LA
CAPACITACIÓN:“ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y RETROALIMENTACIÓN PARA EL FORTALECIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES”, SEGUN BASES TECNICAS.
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LINEA N° 37 Escuela G - 1009 EL NOGAL,TEMA DE LA
CAPACITACIÓN: ENTREGAR HERRAMIENTAS PRÁCTICAS Y ACTUALIZADAS QUE PERMITAN PREVENIR, CONTENER Y ABORDAR EPISODIOS DE DESREGULACIÓN EMOCIONAL Y CONDUCTUAL EN CONTEXTOS EDUCATIVOS ( LEY 21.545, CIRCULAR
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LINEA N° 38 ESCUELA G-877 COYANCO, TEMA DE LA
CAPACITACIÓN “TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA) Y DÉFICIT ATENCIONAL (TDAH): ESTRATEGIAS PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE EN EL AULA”.SEGUN BASES TECNICAS.-
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LINEA N° 39 ESCUELA LA LEYENDA G-911, TEMA DE LA
CAPACITACIÓN: DISEÑO Y APLICACIÓN DE EVALUACIONES FORMATIVAS, SEGUN BASES TECNICAS.
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LINEA N° 40 ESCUELA G- 895 LA CAPILLA,TEMA DE LA
CAPACITACIÓN: "ESTRATEGIAS DE TRABAJO CON ESTUDIANTES QUE PRESENTAN TEA EN CONTEXTOS ESCOLARES DIVERSOS", SEGUN BASES TECNICAS.
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LINEA N° 41 LICEO AGROINDUSTRIAL LLANO BLANCO F-908 , TEMA DE LA
CAPACITACIÓN: TECNOLOGÍA DIGITAL PARA UN APRENDIZAJE EFECTIVO, SEGUN BASES TECNICAS.
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LINEA N° 42 ESCUELA F-929 11 de Septiembre, TEMA DE LA
CAPACITACIÓN ACTUALIZACIÓN CURRICULAR PARA EDUCACIÓN BÁSICA INNOVACIÓN, TECNOLOGÍA E INTELIGENCIA ARTIFICIAL COMO ALIADAS DE LA TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA”, SEGUN BASES TECNICAS.
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LINEA N° 43 ESCUELA E -922 ARTURO ALESSANDRI PALMA , TEMA DE LA
CAPACITACIÓN: RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN EL AULA: ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA LA GESTIÓN SOCIOEMOCIONAL Y CONVIVENCIA ESCOLAR.SEGÚN BASES TÉCNICAS ADJUNTAS.
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LINEA N° 44 ESCUELA E -922 ARTURO ALESSANDRI PALMA, TEMA DE LA
CAPACITACIÓN: ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN FORMATIVA EN EL CONTEXTO DEL DECRETO 67, SEGUN BASES TECNICAS.
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LINEA N° 45 ESCUELA COLONIA ÁRABE D-886, TEMA DE LA
CAPACITACIÓN: “METODOLOGÍA Y DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA”. SEGUN BASES TECNICAS ADJUNTAS.
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LINEA N° 46 ESCUELA COLONIA ÁRABE D-886,TEMA DE LA
CAPACITACIÓN:“LEY TEA”, SEGÚN BASES TÉCNICAS ADJUNTAS.
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LINEA N° 47 ESCUELA COLONIA ÁRABE D-886, TEMA DE LA
CAPACITACIÓN: “ESTRATEGIAS PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CONVIVENCIA EDUCATIVA Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS PARA ASITENTES DE LA EDUCACIÓN”.SEGÚN BASES TÉCNICAS ADJUNTAS.
Cantidad: 1 Unidad. Revisa las bases para confirmar volúmenes, frecuencia y entregas.
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LINEA N° 48 ESCUELA F-887 ISLA DEL LAJA, TEMA DE LA
CAPACITACIÓN:DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES PARA AMBIENTES DE APRENDIZAJE SEGUROS, INCLUSIVOS Y DE BUEN TRATO. SEGUN BASES TECNICAS ADJUNTAS.
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LINEA N° 49 ESCUELA F-887 ISLA DEL LAJA , TEMA DE LA
CAPACITACIÓN, AULA INVERTIDA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DE ORDEN SUPERIOR Y LA MEJORA DEL APRENDIZAJE. SEGUN BASES TECNICAS.-
Cantidad: 1 Unidad. Revisa las bases para confirmar volúmenes, frecuencia y entregas.
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LINEA N° 50 LICEO COMERCIAL B-64, TEMA DE LA
CAPACITACIÓN ESTRATEGIAS DE CONTENCION, BIENESTAR SOCIOEMOCIONAL Y RESOLUCION DE CONFLICTOS , SEGUN BASES TECNICAS ADJUNTAS.
Cantidad: 1 Unidad. Revisa las bases para confirmar volúmenes, frecuencia y entregas.
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Formación, capacitación y entrenamiento de personal
LINEA N° 51 LICEO COMERCIAL B-64, TEMA DE LA
CAPACITACIÓN ESTRATEGIAS DE OBSERVACION Y RETROALIMENTACION EN AULA PARA LA MEJORA DE LAS PRACTICAS PEDAGOGICAS , SEGÚN BASES TÉCNICAS ADJUNTAS.
Cantidad: 1 Unidad. Revisa las bases para confirmar volúmenes, frecuencia y entregas.
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